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幼儿时期时金黄期，语言学习的黄金时期

幼儿。力能习学主自的子孩期是孩子们学习语言、形成口语的关键阶段。在此期间，说好普通话对孩子的识字和阅读能力至关重要。这不仅为孩子入学后掌握书面语言、理解词语意思打下坚实基础，还有助于培养孩子的自主学习能力。

童绘活动，激发孩子学习兴趣

为了激发孩子们学习普通话的兴趣，各地学校纷纷开展了丰富多彩的童绘活动。孩子们在纸上画出两个正在说话的小朋友，描绘马路轮廓，补充周围风景，并给大树、草坪上色，创作出简单的简笔画。这样的活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们在快乐中学习普通话。

推广普通话，营造良好语言环境

为了营造全校师生说普通话的浓厚氛围，友谊县第三小学举办了“推广普通话绘画”展活动。通过广泛宣传国家语言文字法律法规、规范标准，使青少年更加热爱、亲近经典，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识。

创意绘画作品，展示童真童趣

中国教育电视台正在征集以“说普通话，写规范字”为主题的少儿创意绘画作品。这些作品展示了孩子们的童真童趣，也体现了他们对普通话的热爱。例如，作品《我是中国娃，我爱大中华！》、《老师教我学普通话》等，都充满了创意和情感。

亲子共绘，传承语言文化

为响应国家推广普通话的号召，长兴县林城镇中心幼儿园成功举办了“大手拉小手，亲子共绘普通话小报”活动。家长与孩子们紧密合作，共同创作出一系列富有创意、充满童趣的小画报，传承了语言文化，也增进了亲子情感。

普通话，连接你我他

普通话是我国的通用语言，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，还方便了我们的学习、工作与生活。让我们从娃娃抓起，共同学习、说好普通话，让普通话成为连接你我他的桥梁。

通过以上活动，我们看到了普通话在孩子们心中的地位和影响力。相信在不久的将来，孩子们将成为说普通话、写规范字的佼佼者。欢迎用实际体验验证我们的观点，让我们一起为推广普通话贡献力量。